{"id":241387,"date":"2023-08-11T12:07:14","date_gmt":"2023-08-11T18:07:14","guid":{"rendered":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/?p=241387"},"modified":"2023-08-11T12:07:22","modified_gmt":"2023-08-11T18:07:22","slug":"redim-ante-el-debate-sobre-los-nuevos-libros-de-textos-gratuitos-de-la-sep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/redim-ante-el-debate-sobre-los-nuevos-libros-de-textos-gratuitos-de-la-sep\/","title":{"rendered":"REDIM ante el debate sobre los nuevos libros de textos gratuitos de la SEP"},"content":{"rendered":"\n

\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Llamamos a despolitizar la discusi\u00f3n sobre los libros de texto y su rol en la educaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os para centrarla, con enfoque de derechos, en el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La educaci\u00f3n en derechos humanos, para la igualdad, la paz y contra la discriminaci\u00f3n no debe ser ni lastre ni monopolio de ning\u00fan gobierno, sino una constante obligaci\u00f3n del Estado mexicano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ante la enorme discusi\u00f3n entablada durante estos d\u00edas en torno a los libros de texto gratuitos, desde la Red por los Derechos de la Infancia en M\u00e9xico (REDIM) queremos hacer los siguientes se\u00f1alamientos:<\/p>\n\n\n\n

\u2022          La pol\u00edtica educativa en nuestro pa\u00eds debe enmarcarse en el derecho a la Educaci\u00f3n, consagrado en la Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos (DUDH), la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o (CRC) y en nuestra propia Constituci\u00f3n, las cuales establecen que:<\/p>\n\n\n\n

o          DUDH, Art. 26: \u201c2. La educaci\u00f3n tendr\u00e1 por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales (\u2026)\u201d.<\/p>\n\n\n\n

o          CRC, arts. 28-29: \u201cLa educaci\u00f3n deber\u00eda estar orientada al desarrollo de la personalidad, capacidades, talentos y habilidades del ni\u00f1o, al respeto de los derechos humanos y libertades fundamentales (\u2026)\u201d.<\/p>\n\n\n\n

o          CPEUM, art. 3: \u201cArt\u00edculo 3o. – Todo individuo tiene derecho a recibir educaci\u00f3n. El Estado -Federaci\u00f3n, Estados y Municipios impartir\u00e1 educaci\u00f3n preescolar, primaria y secundaria. La educaci\u00f3n primaria y la secundaria son obligatorias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Celebramos que, durante varios d\u00edas, millones de personas hayan dedicado su tiempo a pensar en los libros de texto, la educaci\u00f3n y la ni\u00f1ez de nuestro pa\u00eds e instamos a que este inter\u00e9s no cese ante temas igualmente urgentes en la educaci\u00f3n y c\u00f3mo la viven ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Se ha establecido una disputa a partir de lo que consideramos un falso dilema: contenidos sin errores y bien construidos o contenidos deficientes y cargados \u201ca la izquierda\u201d. Promover y proteger contenidos progresistas y que promuevan derechos no debe estar desvinculado de la responsabilidad de realizarlos con absoluto profesionalismo pedag\u00f3gico y program\u00e1tico. Para ello, el trabajo de evaluaci\u00f3n, elaboraci\u00f3n, revisi\u00f3n y aprobaci\u00f3n, tanto de contenidos como de los programas a los que responden, debe realizarse con amplia participaci\u00f3n de personas expertas, atendiendo saberes locales, sociales, conceptuales y te\u00f3ricos, siempre con un enfoque de derechos.<\/p>\n\n\n\n

Recordamos que el abordaje de contenidos que promuevan la igualdad; cuestionen el racismo, clasismo o sexismo no debe ser ni lastre ni monopolio de ning\u00fan gobierno, sino una constante obligaci\u00f3n del Estado mexicano.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfD\u00f3nde s\u00ed deben estar las preocupaciones?: en los efectos de la sindemia por el COVID<\/a><\/strong> y el estar m\u00e1s de un a\u00f1o lejos de las aulas<\/a><\/strong>; en la urgencia de la educaci\u00f3n sexual integral para evitar la violencia sexual y la discriminaci\u00f3n;<\/a><\/strong> en las violencias (adultista, sexista, estructural y armada) que separa a ni\u00f1as, ni\u00f1os <\/a><\/strong>y adolescentes de libros y de las escuelas; en la falta de protocolos de protecci\u00f3n<\/a><\/strong> para generar escuelas seguras<\/a><\/strong> en entornos sanos<\/a><\/strong>, seguros y saludables; en las presuntas denuncias de violencia sexual ocurridas en espacios educativos<\/a><\/strong>; en la prevenci\u00f3n del acoso escolar<\/a><\/strong>; en la baja paga y baja capacitaci\u00f3n del magisterio; en la ausencia de una estrategia nacional de educaci\u00f3n incluyente<\/a><\/strong> y otras que detengan el ciclo de exclusi\u00f3n y pobreza, que becas o programas como \u201cla escuela es nuestra\u201d no han logrado resolver.<\/p>\n\n\n\n

Los libros de textos gratuitos son estrategia de un plan de trabajo m\u00e1s amplio que se han hecho p\u00fablicos a destiempo y con problemas. Las y los docentes, comunidades estudiantiles y ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes tendr\u00e1n poco tiempo ya para adecuarse al nuevo ciclo escolar<\/a><\/strong>. Y una vez m\u00e1s, este aparente di\u00e1logo nacional tan extendido ha dejado fuera a los sujetos del derecho: ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes (NNA). No hemos escuchado sus voces. La educaci\u00f3n de la ni\u00f1ez no es bot\u00edn pol\u00edtico: es un derecho de NNA y ni siquiera se est\u00e1 hablando con ellos y ellas. Sin duda, son personas con experiencia en educaci\u00f3n, pedagog\u00eda y enfoque de derechos quienes deben dedicarse profesionalmente a este asunto, pero a nivel de opiniones (que han inundado la realidad estos d\u00edas) ser\u00eda enormemente m\u00e1s valioso escuchar a la ni\u00f1ez y adolescencia<\/a><\/strong>, m\u00e1s que a tantas voces que han hecho de este tema opinolog\u00eda politizada sin haber asumido el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n\n\n\n

Tania Ram\u00edrez Hern\u00e1ndez<\/p>\n\n\n\n

Directora Ejecutiva<\/p>\n\n\n\n

Red por los Derechos de la Infancia en M\u00e9xico (REDIM).<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La educaci\u00f3n en derechos humanos, para la igualdad, la paz y contra la discriminaci\u00f3n no debe ser ni lastre ni monopolio de ning\u00fan gobierno, sino una constante obligaci\u00f3n del Estado mexicano.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":241389,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","bgseo_title":"REDIM ante debate sobre libros de textos gratuitos de la SEP","bgseo_description":"REDIM ante debate sobre nuevos libros de textos gratuitos de la SEP","bgseo_robots_index":"index","bgseo_robots_follow":"follow","footnotes":""},"categories":[40],"tags":[118,166,167,44,51],"class_list":["post-241387","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletines","tag-interessuperiordelaninez","tag-librossep","tag-librostextosgratuitos","tag-ninezprimero","tag-redim-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/241387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=241387"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/241387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":241390,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/241387\/revisions\/241390"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/241389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=241387"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=241387"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/derechosinfancia.org.mx\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=241387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}