Con el propósito de visibilizar la garantía a los derechos de la niñez y adolescencia que sigue sufriendo la discriminación del Estado, sus autoridades y la sociedad, la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM) y la Embajada de Australia en México realizaron la presentación de una serie de cuentos infantiles que retratan algunas de las realidades que viven niños, niñas y adolescentes en el país y que evidencian la urgente necesidad de brindarles atención para lograr el cumplimiento al respeto de sus derechos humanos.
La serie “Una historia de niñez (…)” está compuesta por tres (3) relatos que narran historias sobre infancias jornaleras agrícolas; desaparecida, buscadora y con discapacidad psicosocial para mostrar los escenarios y desafíos que enfrentan las niñas, niños y adolescentes que viven bajo estos contextos en México. Son infancias que pocas veces son reconocidas y valoradas como personas sujetas de derecho, a pesar de que, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil (ENTI) del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), 29.7% de las personas de 5 a 17 años de edad que laboraban en México (en 2019), realizaban trabajo de apoyo en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca durante ese año. Se trata de 639 mil niñas, niños y adolescentes en total dedicados a estas labores.
Los cuentos con autoría de la escritora Nuria Gómez Benet, surgieron a partir de una exhaustiva investigación que también tomó en cuenta la crisis de desapariciones que se vive en México, donde cada día más de 17 personas entre 0 y 17 años se reportaron como desaparecidas durante 2022. Las cifras también destacan que, desde que se tiene registro se reportan 94,462 niñas, niños y adolescentes en esta situación y que 19% de estas personas continuaban desaparecidas hasta el 12 de junio de 2023 (17,919 en total), según el Registro Nacional de Personas Desaparecidas y No Localizadas (RNPDNO) de la Secretaría de Gobernación (SEGOB); pero que, además, 1.3% de los niños, niñas y adolescentes (0 y 17 años) en México, tenían alguna condición mental en 2020, fecha en la que el número de niñas, niños y adolescentes en esta condición ascendió a 503,638, de acuerdo con el INEGI (Censo 2020).
Bajo este contexto que viven nuestras infancias “Una historia de niñez (…)” prioriza el principio del interés superior de la niñez, establecido en la constitución mexicana y fomenta la participación de las infancias como protagonistas, como una manera de escucharles y tomarles en cuenta, con el fin de crear conciencia social sobre los efectos de la desigualdad que viven niñas, niños y adolescentes en México, tales como discriminación, prejuicio social, discapacidad física e intelectual, clasicismo, acoso, entre otros.
Los tres cuentos que llevan por nombre “Querrequete estudio, una historia sobre la niñez jornalera agrícola”; “La familia que aparece, una historia de niñez desaparecida y buscadora” y “Bruno y las palomas, una historia de niñez con discapacidad psicosocial” se proponen también ser una herramienta educativa de trabajo para personas que trabajan directamente con la niñez y deseen contribuir a la promoción y defensa de sus derechos.
1. Cuento infantil: “Querrequete estudio: una historia sobre la niñez jornalera agrícola”.
2. Cuento infantil: “La familia que aparece, una historia de niñez desaparecida y buscadora”.
3. Cuento infantil: “Bruno y las palomas, una historia de niñez con discapacidad psicosocial”.
